助力充电  认识自我

成功学研究指出：自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机。小学阶段是一个人自信心形成的关键时期，培养小学生的自信心具有十分重要的现实意义。

6月2日，青浦区心理健康辅导研修活动在我校开展，区进修学院心理教研员田银平老师和部分兄弟学校心理教师参加了此次活动。

活动中，我校庄伊群老师执教三年级心理辅导课《自信充电》，整节课从小游戏“拍手游戏”导入，通过测试自信心，一下子让学生投入进课堂中来。接着，庄老师通过一个自编自绘的绘本故事“小乌龟丁丁”，向孩子们讲述了一个自卑、胆小的小乌龟是如何一步步转变为勇于尝试、坚持不懈、充满自信的小乌龟。孩子们边听故事，边思考问题，初步感受自信的建立过程。之后，通过两次“充电游戏”，在同伴的鼓励和赞赏中，孩子们从缺乏自信逐步转变为更好地认识自我。同时，通过讨论交流自己不敢尝试的一件事，找到解决困惑的方法，帮助自己树立自信心。最后，孩子们在学做“自信手语”的活动中快乐地体验了整个心理辅导过程。

课后，与会老师展开了热烈的讨论。老师们一致认为自编自绘的绘本故事是本节课的一大亮点，故事内容新颖，非常适合三年级的孩子学习；在“充电”环节，教师充分展现了自己的教学机智，引导学生找到自己的优点……整节课得到了心理教研员田银平老师及与会老师们的充分肯定和赞赏。（撰稿人：游琪佳）