随着互联网的普及，越来越多的小学生加入到“触网”大军中，他们对互联网的信任度很高，对网络的依赖性也越来越强，用手机上网参与聊天、分享见闻成了一种普遍现象。五彩缤纷的网络世界犹如一柄双刃剑，在提供丰富资讯的同时涌动着汹涌的暗流，对涉世未深的小学生正确认识网络、运用网络提出了严峻的挑战。为了更好地引导和教育小学生文明、安全上网，10月27日，由区教师进修学院德育室主办，崧文小学承办的“养成良好习惯，奠基美好人生——网络环境下小学生文明行为教育”研讨会如期举行，吸引了来自全区各小学的40多位班主任参加。

活动伊始，崧文小学优秀班主任张莉莉老师执教了一节题为 “网络生活健康行” 的五年级主题教育课，张老师从“网络生活你我他”、“网络生活面面观”、“网络生活健康行”三个版块深入浅出地带领学生了解网络给人们带来便捷的同时，也给我们小学生带来许多负面影响。学生们通过前期的调查、课堂上的视频案例以及自己的上网经验，对网络的利与弊展开了积极讨论。在学校的心理老师为孩子们的绿色上网支招后，孩子们饶有兴趣地为班级同学制定了上网公约，从而约束自己的上网行为，提高网络学习的效率。

课后，在区教师进修学院徳研员卓月琴老师的主持下，张莉莉老师对本次主题教育的由来、课堂的设计初衷和活动效果达成度谈了自己的想法，随后，听课老师就“小学生文明上网”展开了讨论，他们对这节主题课给予了高度的评价，并积极分享了一些“绿色上网”小妙招。

研讨结束后，崧文小学有二十几年班主任工作经验的庄伊群老师为大家带来了《让微信成为家校联系中的助力器》的微讲座，庄老师不仅分享了“班级微信群”的使用体会，而且给出了许多管理“班级微信群”的有效建议，使在座的很多年轻班主任获益良多。本次活动还邀请了区“筑梦班主任工作室”的全体成员一起参与，工作室领衔人丁菊英老师对主题教育课做了精彩点评，指出班主任应提高教育的责任和意识，主动引导学生及家长正确看待网络，合理使用网络。

最后，卓老师对活动进行了总结。她强调，通过这样的主题教育活动，会进一步提高学生上网的文明意识和安全意识，帮助他们自觉构筑抵制不良信息冲击的心灵“防火墙”。同时也希望基层学校能多开展家长教育指导，使家长也树立起正确的网络观，以形成家校合力，共同为信息时代下孩子们的健康成长保驾护航。

撰稿人：左一兰