“夏去秋来清风至，岁月静好多欢喜”，不知不觉中新学期开学已近一周。为了更好地帮助一年级新生尽快适应小学生活，9月7日中午，一年级“学习准备期”专题会议在学校大会议室如期召开，会议由年级分管蒋建英老师主持，校长范红、德育教导江静、教导主任陈婷婷老师以及全体一年级任课老师共同参与。

首先，蒋建英老师为大家解读了学校的准备期工作方案，并梳理了近期一年级老师们的准备期相关工作。开学前，班主任和配班老师完成了视频家访、入学仪式和开学报到的工作；开学后，老师们都在认真进行纪律儿歌、口令的训练，听说读写、课间休息以及文明用餐的习惯培养，且已经初见成效。

接着，陈婷婷老师为我们解读了《上海市教育委员会关于深化本市幼小科学衔接的实施意见》，通过学生的身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四方面着重分析了其中的《小学入学适应教育指导要点》，她建议老师们会后继续认真研读，不断提高自己的教育教学质效。 

会议还邀请了三位去年执教一年级的教师进行经验分享。

第一位是二年级英语年级组长王海燕老师，她分享了去年自己年级组一些颇有成效的举措。年级组关注学生的安全，启用了红色警戒线，虽然刚开始学生不习惯，但长此以往学生就形成自觉分区域休息和行走的习惯；统一了整个年级的课前两分钟、出操整队、放学路队时朗诵的儿歌，结合日常管理，培养良好习惯；任课老师通力协作，早午自习不缺人；以课堂为着力点，在关键时期抓好常规教育等等。

第二位是数学组的沈晓佳老师，结合过去一年的工作，他总结了一句话：什么都要细。尤其听、说、读、写这四个方面，老师们不能着急，要做到处处都细致入微；在其他方面也有很多细节值得关注，例如课堂上学生思考的习惯、合作的习惯培养等。

第三位是语文班主任孙尖老师，她分享了一些帮助学生建立规则意识、养成好习惯的做法。首先是反复强调规矩，养成良好习惯；其次，常用儿歌口号，调节课堂氛围；再次，随时进行表扬，激励学习热情；最后，保持家校沟通，任课老师随时联系。孙老师结合自己的经验，每一点都细细展开叙述，引起了与会老师的共鸣。

随后，江静老师针对一年级教师的工作提了一些要求，包括防疫常态下该如何做好工作、劳动教育应该如何开展等，她建议每项工作要落实落细，例如老师要边做边教、以身示范，且要不厌其烦地一遍一遍教……

最后，范红校长对本次会议进行了总结性发言。她肯定了老师们前期的工作成效，细致地解释了关于适应期的概念，并针对后续的工作谈了四点要求：要加强学习和交流，充分认识到学习适应期的重要性；做好软硬件准备，创设包容和支持性的学校环境；要关注个体差异，注意因材施教；也要做好家校沟通，形成教育合力。

通过本次会议，一年级的全体任课老师收获了宝贵的教育教学经验，也明确了未来工作的努力方向。相信在大家通力协作、不懈努力下，一年级新生们将越来越明理守纪，尽快适应小学生生活，在崧文小学美丽的校园快乐成长，成为一名名副其实的小学生！