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（一）校内教育教学及培训活动通告
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行规教育要求：多用环保购物袋，垃圾分类要坚持
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日期（星期）
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时间
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地点
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会议（活动）内容主题
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主持
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出席对象
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12月28日
（星期一）
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8:35～9:00
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小会议室
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工会委员会议
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江 静
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工会委员
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9:30
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小会议室
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行政班子会议
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范 红
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全体行政人员
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11:55
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电脑房
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“求智”信息
项目化学习（7）
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蒋建英
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三四年级
部分学生
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12月29日
（星期二）
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10:00
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小会议室
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个别教师问卷调查
（市教科院普教所
严加平老师来我校进行）
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游琪佳
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游琪佳
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12:15
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小会议室
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项目化学习团队例会
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蒋建英
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团队成员
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12月30日
（星期三）
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12:15
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室内体育馆
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二年级入队
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顾恒卓
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二年级中队
辅导员、配班及小辅导员
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13:00
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各地点
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12月份教学常规检查
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郁 莲
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备课组长
教研组长
学科分管
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12月31日
（星期四）
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12:00
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党员之家
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主题党日活动
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范 红
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全体党员
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1月1日
（星期五）
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元旦放假（1月1日——1月3日）
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晚看护安排：
周一（孟令令） 周二（朱雯婷） 周三（韩茜） 周四（杨兰兰）
本周行政陪餐老师：
周一（郁莲） 周二（陈婷婷） 周三（游琪佳） 周四（左一兰） 周五（张莉莉）
陪餐地点：一楼学生餐厅
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（二）本周教师外出教育教学活动通告
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日期（星期）
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时间
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内容
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我校
出席对象
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地点
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12月28日
（星期一）
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12月29日
（星期二）
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上午8:50
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胡晓燕特级教师工作室
网络研修系列活动
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王晓称
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悦语工作室
QQ群
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上午9:00
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信息科技学科核心素养的培育与学科课程建设 专题交流汇报
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钱 菁
徐如意
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区进修学院
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下午12:30
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基于单元的小学英语阅读教学
的策略探索
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陈婷婷
王海燕
孙 依
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重固中学
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下午13:00
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教科研培训
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赵鼎一
邓婧懿
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区进修学院
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下午13:30
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第52号“种子计划”团队展示活动
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顾恒卓
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青教院附小
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12月30日
（星期三）
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上午8:30
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2017-2019学年青浦区学校德育综合改革行动 现场交流
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范 红
蒋建英
江 静
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区进修学院
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下午13:30
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“十三五”师训工作会议
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陈婷婷
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区进修学院
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下午14:00
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小学教导主任会议
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郁 莲
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豫英小学
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12月31日
（星期四）
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2020学年第一学期崧文小学常规检查具体安排
一、检查时间：12月30日（周三）
二、检查地点：
大会议室（语文） 小会议室206（数学）
小会议室210（英语） 小会议室215（综合）
三、检查项目：
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学科
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纸质材料
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电子材料
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语文
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1.备课本
2.配套练习册
3.作文本（3-5年级）
4.教学反思
5.错题整理
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1.教案
2.课件 （自制）
3.作业
4.单元练习卷
5.绩点汇总表
1、3、4、5备课组长上传
2教师个人上传.
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数学
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1.备课本
2.配套练习册、作业单（1份）（最好是综合练习卷）
3.草稿本（3-5年级）
4.教学反思
5.错题整理
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英语
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1.备课本
2.配套练习册、学习单（1份）、1号本、2号本
3.教学反思
4.错题整理
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综合
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1.备课本
2.个性化作业
3.教学反思
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1.教案
2.课件
3.个性化作业
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四、电子材料上交地址：ftp地址：ftp://10.145.108.100
用户名：admin 密码：admin
swxx
五、资料上交时间：
纸质：12月30日下午13：00前将相关资料交到指定地点（小会议室）
电子：12月30日下午13：00前将相关资料交ftp文件夹《2020学年第一学期常规检查》
六、检查分工：
1．备课组长
（1）检查备课组内教师“纸质材料”，填写好“常规检查（纸质材料）评价表”；
（2）电子稿总结备课组教师在备课本、作业、反思、错题等方面的优点与问题；（附照片实例）
2.学科组长
（1）协助备课组长检查教师“纸质材料”；
（2）电子稿汇总学科组教师在备课本、作业、反思、错题等方面的优点与问题；
3. 学科分管
（1）检查学科组教师“电子材料”、填写好“常规检查（电子材料）评价表”；
（2）电子稿总结学科组教师在“电子材料”方面的优点与问题；
（3）在教研活动时，及时反馈检查结果，做好分析总结改进；
七、检查内容及具体要求：
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检查内容
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具体要求
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纸
质
材
料
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教学设计
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1.“教学目标”明确、全面、具体，重、难点适切
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2.“教学过程”设计合理、步骤清晰
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3.“板书设计”清晰、凸显重点
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4.“个性化修改”格式规范、字迹端正、数量到位（至少每页要有）
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5. 备课要素齐全、学情分析客观、真实（手写）
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6．备课量超前一周
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教学反思
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1. “反思内容”围绕教学过程，找准反思落脚点，丰富反思内容
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2.“反思数量”根据教龄不少于规定数量
（0-5年教师不少于12篇，其他教师不少于10篇，每篇字数不少于200字。）
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错题整理
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1.“错题内容”及时整理高频错题
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2.“整理要求”根据单元整理、格式规范
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作业批改
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1.“作业封面”信息齐全、字迹端正
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2.“作业内容”科学、适量、多样
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3“作业字迹”格式规范、字迹端正
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4“订正要求”及时订正、3~5年级在订正区订正
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5“批改要求”格式规范、有评价符号（评语）、日期
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电
子
材
料
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教学设计
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1.及时上传
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2.按一课一文件规范的格式上传
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课件
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1.及时上传
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2. 按一课一文件规范的格式上传
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3.使用“豆朋”课件的，可上传自制课件
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作业设计
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1.及时上传
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2. 按一课一文件规范的格式上传
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3.作业设计科学、适量、多样，注重培养学生核心素养
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单元练习
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1.每学期至少3次
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2.练习分项评价
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绩点汇总表
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1.及时上传《绩点汇总表》
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2020.12.25
青浦区崧文小学教导处
