上海市青浦区崧文小学2023学年度第一学期第 九 周教育教学活动安排表
(一)校内教育教学及培训活动通告
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行规教育要求: 爱护公物,珍惜劳动成果。
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日期(星期)
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时间
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地点
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会议(活动)内容主题
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主持
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出席对象
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10月23日
(星期一)
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上午第2节
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三2班
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语文区级活动试教
(执教:顾文文 三2班)
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左一兰
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胡晓燕、王晓称、金熠瑶、刘芸芸、王多伽
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另行通知
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小会议室1
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市收费工作检查
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范 红
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校收费工作小组
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10月24日
(星期二)
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上午第2节
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自然实验室
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自然区级活动试教
(执教:杜路 四1班)
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游琪佳
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林丽婷、秦宛雨
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13:05-14:05
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多功能厅
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一年级礼仪教育
(第一场)
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沈玉萍
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一1班—一4班
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13:30-14:30
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多功能厅
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一年级礼仪教育
(第二场)
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沈玉萍
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一5班—一8班
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10月25日
(星期三)
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上午第1节
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录播教室
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道法课区级活动试教
(执教:陆旖旎 三2班)
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庄伊群
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沈玉萍、邓婧懿
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12:40
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体育馆
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区小学生篮球比赛(预赛第三轮)
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徐 康
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校男子篮球队
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13:00
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劳技室
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“学用合一”教学建构与学科实践课例研讨活动
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陈双双
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全体数学教师
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10月26日
(星期四)
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12:45
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多功能厅
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践行新课程理念 打造教育新生态——2023学年第一学期青浦区小学教育科研成果推广展示活动
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范 红
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顾文文、池雅娟、汤丽玲、杜路、陈婷婷、郁莲、陈双双、潘冬梅、游琪佳、金熠瑶、王初磊、林丽婷、徐如意、张祎、赵诚欢、刘悦
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10月27日
(星期五)
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9:30
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小会议室1
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校长办公会议
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范 红
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党政班子成员
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15:15-16:00
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多功能厅
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教师大会
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范 红
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全体教师
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16:00-16:30
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多功能厅
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党员大会
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郁 莲
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全体党员
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全天
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各地点
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常规检查(见附件)
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陈婷婷
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相关教师
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本周行政陪餐:周一(陈婷婷)、周二(顾恒卓)、周三(游琪佳)、周四(潘冬梅)、周五(陈双双)
陪餐地点:周一~四一楼学生餐厅,周五二楼学生餐厅
另:市收费工作检查时间另行通知。
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(二)本周教师外出教育教学活动通告
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日期(星期)
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时间
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内容
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我校出席对象
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地点
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10月23日
(星期一)
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全天
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课程教学综合调研
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郁莲
陈婷婷
游琪佳
赵予愉
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博文学校
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下午13:00
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青浦区2023年课程教学季开幕式
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范 红
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进修学院
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下午13:00
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“上海市建青实验学校教育实验改革40年体育教学展示暨致敬建青开展手球运动50年活动
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沈熠昕
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建青实验学校
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10月24日
(星期二)
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下午13:00
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学校心理咨询师培训
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金妍彤
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七宝明强
第二小学
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全天
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市中小学心理健康骨干教师
高端研修班培训
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朱雯婷
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上师大心理中心
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全天
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班主任队伍能力提升培训
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陆旖旎
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交通大学
徐汇校区
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下午13:20
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区中小学音乐学科联片教研
主题研修活动
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赵予愉
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毓华学校
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下午13:30
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校园安全管理第十协作组活动
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刘学春
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青教院附小
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10月25日
(星期三)
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全天
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区体教融合体育专题培训
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李宏玲
张洪权
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卓越铂尔曼
大酒店
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上午
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小学语文培训班活动
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金熠瑶
顾文文
刘芸芸
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瀚文小学
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下午
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孙尖
江孝丽
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12:40
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区小学生篮球比赛(预赛第三轮)执裁
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邹健
徐康
刘学春
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崧文小学篮球馆
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下午14:00
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《学校课程实施规划/方案编制》
专题讲座
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陈婷婷
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区进修学院
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下午12:30
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“学用合一”教学建构与学科实践课例
研讨活动
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陈晓莉
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崧文小学
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10月26日
(星期四)
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下午12:45
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见习教师规范化培训
基地学科专题研修活动
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何利如
陈佳琳
陈洁
朱君妮
朱奕凌
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崧泽学校
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下午12:45
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2023年青浦区0-3年新班主任培训
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沈寒卉
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区进修学院
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下午13:00
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种子计划50项目组研修活动
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邓婧懿
吴艳婷
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豫英小学
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下午12:45
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美术教学研讨活动
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刘冰冰
赵鼎一
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思源小学
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下午13:00
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区中小学行为规范教育特色展示活动
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沈玉萍
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青教院附小
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下午13:00
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小学三年级数学“基于标准的教学与评价”专题研讨活动
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周妍
张静雯
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逸夫小学
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10月27日
(星期五)
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上午8:30
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区中小学音乐学科联片教研主题研修活动
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全体音乐老师
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崧文小学
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全天
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区人防老师培训
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刘学春
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凯博庄园
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2023学年第一学期崧文小学常规检查具体安排
一、检查时间:10月27日(周五)
二、检查地点:
语文:大会议室 数学:小会议室1 英语:小会议室2 综合:小会议室3
三、检查项目:
学科
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纸质材料
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语文
(左一兰)
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1.备课本
2.抄写本、练习册、作文本、练习卷
3.教学反思
4.作业档案本
5.助学成长档案
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数学
(陈双双)
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1.备课本
2.练习册、作业单
3.草稿本(3-5年级)
4.教学反思
5.作业档案本
6.助学成长档案
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英语
(潘冬梅)
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1.备课本
2.练习册、校本作业、作业单
3.1号本、2号本、3号本(3-5年级)
4.教学反思
5.作业档案本
6.助学成长档案
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综合
(游琪佳)
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1.备课本
2.个性化作业
3.教学反思
4.作业档案本
5.助学成长档案
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四、检查分工:
1.备课组长
(1)检查备课组内教师“纸质材料”,填写好“常规检查(纸质材料)评价表”。
(2)电子稿总结备课组教师在备课本、作业、反思、作业档案本等方面的优点与问题(附照片实例)。
2. 学科组长
(1)协助备课组长检查教师“纸质材料”。
(2)电子稿汇总学科组教师在备课本、作业、反思、作业档案本等方面的优点与问题。
3. 学科分管
(1)在教研活动时,及时反馈检查结果,做好分析总结和改进。
(2)汇总资料,学期末交档案室存档。
七、检查内容及具体要求:
检查内容
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具体要求
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纸
质
材
料
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教学设计
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1.“教学目标”明确、全面、具体,重、难点适切
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2.“教学过程”设计合理、步骤清晰
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3.“板书设计”清晰、凸显重点
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4.“个性化修改”格式规范、字迹端正、数量到位(至少每页要有)
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5. 备课要素齐全、学情分析客观、真实(手写)
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6.备课量超前一周
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教学反思
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1. “反思内容”围绕教学过程,找准反思落脚点,丰富反思内容
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2.“反思数量”根据教龄不少于规定数量
(0-5年教师不少于12篇,其他教师不少于10篇,每篇字数不少于200字。)
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作业档案
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1.“典型错题”及时整理并进行分析
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2.“作业反思”含作业设计的优点、不足以及相对应的改进措施等
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助学成长
档案
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1.跟踪学生数量为班级人数的10%(每班4-5名)
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2. 过程记录详实,反应具体的辅导内容和学生阶段变化
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作业批改
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1.“作业封面”信息齐全、字迹端正
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2.“作业内容”科学、适量、多样
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3“作业字迹”格式规范、字迹端正
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4“订正要求”及时订正、3~5年级在订正区订正
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5“批改要求”格式规范、有评价符号(评语)、日期
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2023.10