为了进一步提高课堂教学的有效性，引导广大教师以“作业设计”为抓手，不断改进教学方式，关注教师专业成长，4月25日~29日，崧文小学举办了首届教学节。在专家的精心指导和全校老师的共同努力下，教学节活动取得了圆满成功。

研究主题突出。本次教学节的主题为“设计有效作业，打造知能课堂”，各学科结合这个主题，联系学科自身特点分别列出了各自的子主题，如语文组的主题为“基于单元目标落实的课堂作业设计与实施”、综合组的主题为“网络作业和课堂作业对接，提升小学生自主学习能力的实践与研究”、数学组的主题为“基于‘作业单’学习平台的教学实践”、英语组的主题为“借助作业单，培养学生说的能力”。由于活动主题突出，使本次教学研讨活动更具有针对性和有效性。

活动内容丰富。为了扩大本次教学节的覆盖面，学校安排了丰富多彩的活动内容，包括课堂教学展示、集中交流研讨、作业设计评比和专家专题讲座等等。语文、数学、英语、自然、美术等学科都作了课堂教学展示。活动期间，区进修学院研修中心岳德明副主任专门为全校教师作了《作业的基本含义和设计策略》专题讲座，使老师们对作业的含义和设计策略有了更深入的理解。

课堂精彩活泼。本次教学节共安排了5堂展示课，不论是语文、数学、英语还是自然、美术课，都让听课老师感到受益匪浅。张莉莉老师的四年级语文课《列车上的“人造屏障”》，通过生动的教学语言及巧妙的教学设计，给大家留下了深刻的印象；游琪佳老师的三年级自然课《恐龙时代--小小考古学家》和顾恒卓老师的三年级美术课《恐龙时代--小小泥塑家》，将自然与美术进行了跨学科的整合，学生完全沉浸在科学探索和艺术创意表现中，大家都被室内的模拟考古实景和孩子们的忘我而震撼；陈婷婷老师执教的一年级英语《Super Animals Show》，课堂教学极富表现力；一年级数学《两位数减一位数（竖式计算）》由郁莲老师执教，她认真严谨的教学得到了大家一致好评。

研讨气氛热烈。本次教学节除了课堂展示课外，还专门安排了研讨活动，由学科负责老师对各自的研究主题进行汇报说明，执教老师围绕主题进行说课和教后反思，来自各个学校的老师和专家进行评课，整个研讨活动气氛热烈，效果明显。教研员们对5堂展示课给予了充分的肯定，一致认为崧文小学教研氛围浓、团队意识强、教师素养高、教学效果好。同时，围绕语文、数学、英语、自然和美术等学科，对老师们提出了具体的要求。市德育基地导师张蔚芹老师也参加了活动，并对崧文小学的团队精神给予了高度的赞赏，她认为通过类似的研讨活动，可以促进教师团队的良性竞争。

本次教学节在大家的共同努力下圆满落幕了，这是学校创办以来的首届教学节，对全体崧文人来说具有非凡的意义。首届教学节的成功举办，使全体教师进一步凝聚了共识、交流了思想；鼓舞了信心，激发了热情；增强了合作，更锻炼了队伍。