上海市青浦区崧文小学2022学年度第二学期第 七 周教育教学活动安排表
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（一）校内教育教学及培训活动通告
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行规教育要求： 勤劳笃行乐奉献，自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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日期（星期）
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时间
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地点
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会议（活动）内容主题
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主持
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出席对象
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3月27日
（星期一）
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10:10
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大会议室
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班主任会议
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顾恒卓
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全体班主任
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12:30-13:30
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多功能厅
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四年级诗词大赛
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陆旖旎
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另行通知
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3月28日
（星期二）
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12:30-13:30
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多功能厅
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三年级诗词大赛
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陆旖旎
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另行通知
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3月29日
（星期三）
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9:00
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小会议室3
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数学基地活动
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陈双双
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杨爱军、郁莲、孙益新、数学组基地成员
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12:10-12:40
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教工之家
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“支书达理”圆桌会
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钱辰悦
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全体团员
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13:00
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小会议室
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学科组长培训
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陈婷婷
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陈双双、游琪佳金熠瑶、王初磊、潘冬梅、庄伊群、杜路、孙姝劼、徐康
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3月30日
（星期四）
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9:30-13:00
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小会议室
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学生社会实践活动工作部署
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顾恒卓
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相关人员
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全天
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各地点
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常规检查
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陈婷婷
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见附件
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14:00
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大会议室
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后勤工作会议
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邹健
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全体后勤人员
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3月31日
（星期五）
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9:30
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小会议室1
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党政班子会议
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范红
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党政班子成员
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15:15
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多功能厅
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教师大会
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范红
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全体教师
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13:00
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友邻中心
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志愿服务活动
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钱辰悦
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陈嘉雯、李纯伟、三5闵一诺、三5宋梓牛
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本周行政陪餐：周一（顾恒卓）、周二（孙益新）、周三（范红）、周四（邹健）、周五（陈婷婷）
陪餐地点：一楼学生餐厅
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（二）本周教师外出教育教学活动通告
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日期（星期）
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时间
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内容
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我校出席对象
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地点
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3月27日
（星期一）
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下午13:00
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班主任工作室活动
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陆旖旎
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豫英小学
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下午13:00
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青浦区小学数学青年班课例研讨
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赵诚欢
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青教院附小
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下午13:00
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名优教师培养工程“拔尖计划”“种子计划”团队展示活动
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顾恒卓
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蒸淀小学
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全天
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市小学语文骨干班培训
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王多伽
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另行通知
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下午12:30
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区第十安全协作组会议
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刘学春
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毓秀学校、毓秀幼儿园
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3月28日
（星期二）
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上午8:45
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区小学英语教学研讨活动
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陈婷婷
孙依
夏忆蕾
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青浦世界外国语学校（龙联路915号）
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下午2:30
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青年教师新媒体能力提升培训班学习
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徐如意
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梦空间·城市
青年中心
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下午13:00
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班主任工作室活动
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陆旖旎
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区进修学院
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3月29日
（星期三）
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13:15
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新教师研修班培训
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沈熠昕
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区进修学院
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下午13:00
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区家庭教育示范校特色经验
展示交流活动
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孙益新
顾恒卓
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区进修学院
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下午13:00
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E修坊&青浦区中学艺术学科
联合展示研讨活动
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陈晓莉
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崧泽学校
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3月30日
（星期四）
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全天
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市中小学体育骨干教师高级研修班（高研班）
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徐康
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市师资培训中心
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下午13:00
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区自然学科研讨活动
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游琪佳
秦宛雨
杜路
潘纯洁
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实验小学
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下午13:00
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基于新课标的小学信息科技学科低年段教学研讨
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徐如意
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御澜湾学校
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下午12:45
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"基于课标 优化单元 提升质效"，
小学体育区级教学研讨活动
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沈熠昕
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毓华学校
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下午13:30
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《2022英语新课标在小学英语教学中的设计与实施》—朱浦老师
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陈婷婷
潘冬梅 朱文婷 沈晓琴 刘悦
孙依
谢旻
陈佳雯
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朱家角小学
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3月31日
（星期五）
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附件：
2022学年第二学期崧文小学常规检查具体安排
一、检查时间：3月30日（周四）
二、检查地点：
语文:大会议室 数学:小会议室1 英语:小会议室2 综合:小会议室3
三、检查项目：
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学科
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纸质材料
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语文
（左一兰）
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1.备课本
2.抄写本、练习册、作文本、练习卷
3.教学反思
4.作业档案本
5.助学成长档案
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数学
（陈双双）
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1.备课本
2.练习册、作业单
3.草稿本（3-5年级）
4.教学反思
5.作业档案本
6.助学成长档案
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英语
（陈婷婷）
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1.备课本
2.练习册、校本作业、作业单
3.1号本、2号本、3号本（3-5年级）
4.教学反思
5.作业档案本
6.助学成长档案
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综合
（游琪佳）
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1.备课本
2.个性化作业
3.教学反思
4.作业档案本
5.助学成长档案
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四、检查分工：
1．备课组长
（1）检查备课组内教师“纸质材料”，填写好“常规检查（纸质材料）评价表”。
（2）电子稿总结备课组教师在备课本、作业、反思、作业档案本等方面的优点与问题（附照片实例）。
2. 学科组长
（1）协助备课组长检查教师“纸质材料”。
（2）电子稿汇总学科组教师在备课本、作业、反思、作业档案本等方面的优点与问题。
3. 学科分管
（1）在教研活动时，及时反馈检查结果，做好分析总结和改进。
（2）汇总资料，学期末交档案室存档。
七、检查内容及具体要求：
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检查内容
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具体要求
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纸
质
材
料
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教学设计
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1.“教学目标”明确、全面、具体，重、难点适切
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2.“教学过程”设计合理、步骤清晰
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3.“板书设计”清晰、凸显重点
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4.“个性化修改”格式规范、字迹端正、数量到位（至少每页要有）
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5. 备课要素齐全、学情分析客观、真实（手写）
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6．备课量超前一周
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教学反思
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1. “反思内容”围绕教学过程，找准反思落脚点，丰富反思内容
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2.“反思数量”根据教龄不少于规定数量
（0-5年教师不少于12篇，其他教师不少于10篇，每篇字数不少于200字。）
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作业档案
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1.“典型错题”及时整理并进行分析
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2.“作业反思”含作业设计的优点、不足以及相对应的改进措施等
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助学成长
档案
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1．跟踪学生数量为班级人数的10%（每班4-5名）
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2. 过程记录详实，反应具体的辅导内容和学生阶段变化
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作业批改
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1.“作业封面”信息齐全、字迹端正
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2.“作业内容”科学、适量、多样
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3“作业字迹”格式规范、字迹端正
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4“订正要求”及时订正、3~5年级在订正区订正
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5“批改要求”格式规范、有评价符号（评语）、日期
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青浦区崧文小学教导处
2023.03.26
2023.3
